شاکری‌اصل ک. 2024. تحلیل تحولات مفهومی آموزش یادگیرنده‌محور در نظام‌های آموزشی معاصر و پیامدهای آن برای سیاست‌گذاری در آموزش عمومی. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 1, 1 (Nov. 2024), 1–10. DOI:https://doi.org/10.61838/jltestm.1.