[1]
موسوی‌ س. 2024. تبیین نقش فناوری‌های هوشمند در بازطراحی فرایندهای یاددهی–یادگیری در مدارس قرن بیست‌ویکم. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 1, 1 (Nov. 2024), 1–10. DOI:https://doi.org/10.61838/jltestm.3.