[1]
کاظمی ر. 1403. واکاوی نظری و تجربی آموزش تفکر انتقادی و تأثیر آن بر کیفیت یادگیری عمیق در سطوح مختلف تحصیلی. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 1, 1 (Sep. 1403), 1–9.