[1]
محسنی‌فر ع. and علوی س.س. 1403. مدل‌سازی عوامل شناختی، عاطفی و اجتماعی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی در نظام‌های آموزشی چندفرهنگی. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 1, 1 (Sep. 1403), 1–10.