محسنی‌فر ع. and علوی س.س. 2024. مدل‌سازی عوامل شناختی، عاطفی و اجتماعی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی در نظام‌های آموزشی چندفرهنگی. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 1, 1 (Nov. 2024), 1–10. DOI:https://doi.org/10.61838/jltestm.5.