کاویانی‌اصل ر. 2025. بررسی ابعاد فرهنگی مؤثر بر طراحی برنامه‌های درسی در جوامع چندقومیتی. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 2, 1 (Apr. 2025), 1–10. DOI:https://doi.org/10.61838/jltestm.19.