رضایی م. 1404. تحلیل نقش برنامه‌های درسی انعطاف‌پذیر در پاسخگویی به نیازهای متنوع یادگیرندگان. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 2, 2 (Mar. 1404), 1–10.