[1]
موسوی‌ س. and رضایی م. 2025. بررسی تعامل محیط یادگیری با سبک‌های تدریس معلمان در ارتقای یادگیری عمیق. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 2, 3 (Jul. 2025), 1–10. DOI:https://doi.org/10.61838/jltestm.33.