نادری‌خواه ا. 1404. تبیین نقش هوش هیجانی در پیش‌بینی سازگاری تحصیلی و پیشرفت آموزشی دانش‌آموزان در محیط‌های یادگیری معاصر. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم. 2, 4 (May 1404).