محسنی‌فر ع.; علوی س. س. مدل‌سازی عوامل شناختی، عاطفی و اجتماعی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی در نظام‌های آموزشی چندفرهنگی. JLTESTM 1403, 1 (1), 1-10.