حاجی‌زاده ن.; رضوانی ا. تحلیل تحول مفاهیم سواد در عصر دیجیتال و پیامدهای آن برای آموزش رسمی. JLTESTM 2025, 2 (3), 1-10. https://doi.org/10.61838/jltestm.35.