شاکری‌اصل ک. تحلیل تحولات مفهومی آموزش یادگیرنده‌محور در نظام‌های آموزشی معاصر و پیامدهای آن برای سیاست‌گذاری در آموزش عمومی. JLTESTM. 1403;1(1):1-10. Accessed February 24, 2026. https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/1