کریمی س, شمس ح, توکلی م. بررسی جایگاه هوش هیجانی در پیش‌بینی سازگاری تحصیلی و موفقیت آموزشی دانش‌آموزان. JLTESTM. 2025;1(2):1-9. doi:10.61838/jltestm.10