کریمی س., شمس ح., & توکلی م. (1403). بررسی جایگاه هوش هیجانی در پیش‌بینی سازگاری تحصیلی و موفقیت آموزشی دانش‌آموزان. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, 1(2), 1-9. https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/10