قاسمی م., نادری‌خواه ا., & یوسفی ر. (1403). تبیین ابعاد روان‌شناختی یادگیری الکترونیکی و پیامدهای آن بر مشارکت تحصیلی فراگیران. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, 1(2), 1-10. https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/8