حاجی‌زاده ن., & رضوانی ا. (2025). تحلیل تحول مفاهیم سواد در عصر دیجیتال و پیامدهای آن برای آموزش رسمی. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, 2(3), 1-10. https://doi.org/10.61838/jltestm.35