شفیعی س., & سجادی م. (1404). بررسی و مقایسه مدل‌های خلاقانه تدریس برخط واژگان و دستور زبان کتاب‌های زبان انگلیسی دوره دوم متوسطه با رویکرد مبتنی بر پیکره. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, 2(3), 1-24. https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/88