قاسمی محمدرضا; نادری‌خواه الهه; یوسفی رضا. تبیین ابعاد روان‌شناختی یادگیری الکترونیکی و پیامدهای آن بر مشارکت تحصیلی فراگیران. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–10, 2025. DOI: 10.61838/jltestm.8. Disponível em: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/8.. Acesso em: 7 sep. 2026.