کاویانی‌اصل رضا. بررسی ابعاد فرهنگی مؤثر بر طراحی برنامه‌های درسی در جوامع چندقومیتی. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–10, 2025. DOI: 10.61838/jltestm.19. Disponível em: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/19.. Acesso em: 7 sep. 2026.