شاکری‌اصل کیوان. 2024. “تحلیل تحولات مفهومی آموزش یادگیرنده‌محور در نظام‌های آموزشی معاصر و پیامدهای آن برای سیاست‌گذاری در آموزش عمومی”. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم 1 (1): 1-10. https://doi.org/10.61838/jltestm.1.