نیک‌روش الهام, شریفی نرگس, and شمس حمیدرضا. 2025. “تبیین نقش آموزش تلفیقی در افزایش اثربخشی فرایندهای یاددهی–یادگیری”. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم 2 (3): 1-10. https://doi.org/10.61838/jltestm.34.