نیک‌اندیش مریم. 2025. “تبیین نقش خودتنظیمی یادگیری در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی و پایداری انگیزشی دانش‌آموزان در نظام‌های آموزشی نوین”. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم 2 (4). https://doi.org/10.61838/jltestm.16.