کاظمی ر. (2024) “واکاوی نظری و تجربی آموزش تفکر انتقادی و تأثیر آن بر کیفیت یادگیری عمیق در سطوح مختلف تحصیلی”, یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, 1(1), pp. 1–9. doi:10.61838/jltestm.4.