محسنی‌فر ع. and علوی س.س. (2024) “مدل‌سازی عوامل شناختی، عاطفی و اجتماعی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی در نظام‌های آموزشی چندفرهنگی”, یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, 1(1), pp. 1–10. doi:10.61838/jltestm.5.