کاویانی‌اصل ر. (2025) “بررسی ابعاد فرهنگی مؤثر بر طراحی برنامه‌های درسی در جوامع چندقومیتی”, یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, 2(1), pp. 1–10. doi:10.61838/jltestm.19.