[1]
کاظمی ر., “واکاوی نظری و تجربی آموزش تفکر انتقادی و تأثیر آن بر کیفیت یادگیری عمیق در سطوح مختلف تحصیلی”, JLTESTM, vol. 1, no. 1, pp. 1–9, Sep. 1403, Accessed: Feb. 24, 2026. [Online]. Available: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/4