کاظمی ر., “واکاوی نظری و تجربی آموزش تفکر انتقادی و تأثیر آن بر کیفیت یادگیری عمیق در سطوح مختلف تحصیلی”, JLTESTM, vol. 1, no. 1, pp. 1–9, Nov. 2024, doi: 10.61838/jltestm.4.