محسنی‌فر ع. and علوی س. س., “مدل‌سازی عوامل شناختی، عاطفی و اجتماعی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی در نظام‌های آموزشی چندفرهنگی”, JLTESTM, vol. 1, no. 1, pp. 1–10, Nov. 2024, doi: 10.61838/jltestm.5.