محسنی‌فر ع. and علوی س. س., “مدل‌سازی عوامل شناختی، عاطفی و اجتماعی مؤثر بر پیشرفت تحصیلی در نظام‌های آموزشی چندفرهنگی”, JLTESTM, vol. 1, no. 1, pp. 1–10, Sep. 1403, Accessed: Dec. 27, 2025. [Online]. Available: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/5