[1]
کاویانی‌اصل ر., “بررسی ابعاد فرهنگی مؤثر بر طراحی برنامه‌های درسی در جوامع چندقومیتی”, JLTESTM, vol. 2, no. 1, pp. 1–10, Jan. 1404, Accessed: Feb. 24, 2026. [Online]. Available: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/19