موسوی‌ س. and رضایی م., “بررسی تعامل محیط یادگیری با سبک‌های تدریس معلمان در ارتقای یادگیری عمیق”, JLTESTM, vol. 2, no. 3, pp. 1–10, Jul. 2025, doi: 10.61838/jltestm.33.