نادری‌خواه ا., “تبیین نقش هوش هیجانی در پیش‌بینی سازگاری تحصیلی و پیشرفت آموزشی دانش‌آموزان در محیط‌های یادگیری معاصر”, JLTESTM, vol. 2, no. 4, Sep. 2025, doi: 10.61838/jltestm.14.