نادری‌خواه ا., “تبیین نقش هوش هیجانی در پیش‌بینی سازگاری تحصیلی و پیشرفت آموزشی دانش‌آموزان در محیط‌های یادگیری معاصر”, JLTESTM, vol. 2, no. 4, Jul. 1404, Accessed: Feb. 24, 2026. [Online]. Available: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/14