نیک‌اندیش م., “تبیین نقش خودتنظیمی یادگیری در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی و پایداری انگیزشی دانش‌آموزان در نظام‌های آموزشی نوین”, JLTESTM, vol. 2, no. 4, May 1404, Accessed: Dec. 27, 2025. [Online]. Available: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/16