نادری‌خواه امیرحسین. “تبیین نقش هوش هیجانی در پیش‌بینی سازگاری تحصیلی و پیشرفت آموزشی دانش‌آموزان در محیط‌های یادگیری معاصر”. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, vol. 2, no. 4, Sept. 2025, https://doi.org/10.61838/jltestm.14.