نیک‌اندیش مریم. “تبیین نقش خودتنظیمی یادگیری در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی و پایداری انگیزشی دانش‌آموزان در نظام‌های آموزشی نوین”. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, vol. 2, no. 4, May 1404, https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/16.