رضوانی الهام, and نیک‌اندیش پویان. “تحلیل تحول رویکردهای ارزشیابی آموزشی از سنجش سنتی به ارزشیابی تکوینی مبتنی بر شواهد یادگیری”. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم 1, no. 1 (September 2, 1403): 1–9. Accessed December 27, 2025. https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/6.