فخیمی فرهادی رزیتا, مسعودیان پریسا, محدث نسرین, عبادی باربین حامد, and اکبرزاده سقای مهدی. 1405. “ارزشیابی برنامه درسی مبتنی بر واقعیت افزوده (AR) و تحلیل تأثیر ترکیبی آن بر هماهنگی حرکتی، خودپنداره تحصیلی، رشد اخلاق سایبری و کاهش رفتارهای پرخطر در فضای مجازی”. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم 3 (1): 1-25. https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/71.