اکبرزاده سقای م. (1404) “مدل‌سازی ساختاری برنامه درسی «یادگیری جامعه‌محور حرکتی» بر اساس رویکرد اخلاق مراقبت: نقش میانجی سواد حرکتی، اشتیاق تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تأکید بر پیشگیری از افت تحصیلی”, یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, 2(4), pp. 1–25. Available at: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/70 (Accessed: 22 October 2026).