کریمی سارا, et al. “یادگیری برای جهان واقعی: اثربخشی آموزش پروژه‌محور میان‌رشته‌ای بر خلاقیت، حل مسئله و همکاری دانش‌آموزان”. یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم, Jan. 1405, https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/45.