اکبرزاده سقای م, محدث ن, فخیمی فرهادی ر, اشرفیان م, مسعودیان پ. مدل‌سازی ساختاری برنامه درسی «یادگیری جامعه‌محور حرکتی» بر اساس رویکرد اخلاق مراقبت: نقش میانجی سواد حرکتی، اشتیاق تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تأکید بر پیشگیری از افت تحصیلی. JLTESTM [Internet]. 1404 Dec. 10 [cited 2026 Oct. 22];2(4):1-25. Available from: https://jltestm.com/index.php/jltestm/article/view/70