رفتن به محتوای اصلی
رفتن به منوی گشتوگذار
رفتن به پاورقی سایت
Open Menu
یادگیری، تربیت و آموزش مدارس در هزاره سوم
صفحه اصلی
در دست انتشار
شماره جاری
ارسال مقاله
هزینه انتشار مقاله
هیئت تحریریه
بایگانیها
درباره
دربارهی مجله
فرایند داوری همتا
خط مشی کراسمارک
اصول اخلاقی
بیانه حریم خصوصی
اطلاعات تماس
جستجو
ثبتنام
ورود
صفحه اصلی
/
بایگانیها
/
دوره 2 شماره 4 (1404): پیاپی 6
دوره 2 شماره 4 (1404): پیاپی 6
چاپ شده:
۱۴۰۴/۰۸/۳۰
مقالات
تحلیل نقش آموزش مبتنی بر پروژه در توسعه مهارتهای حل مسئله و خودتنظیمی یادگیری دانشآموزان در محیطهای آموزشی نوین
الهه احمدیفر *
تبیین نقش هوش هیجانی در پیشبینی سازگاری تحصیلی و پیشرفت آموزشی دانشآموزان در محیطهای یادگیری معاصر
امیرحسین نادریخواه *
تحلیل کارکرد بازخورد آموزشی مؤثر در ارتقای انگیزش درونی و بهبود کیفیت یادگیری دانشآموزان
پریسا موسوینژاد ; کیارش فلاحمهر *
تبیین نقش خودتنظیمی یادگیری در پیشبینی پیشرفت تحصیلی و پایداری انگیزشی دانشآموزان در نظامهای آموزشی نوین
مریم نیکاندیش *
تحلیل نقش جو مدرسه در شکلدهی هویت تحصیلی و ارتقای تعهد آموزشی دانشآموزان
سیدمحمد موسویفر ; الهام رضوانیکیا *
تبیین نقش یادگیری مشارکتی در توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانشآموزان در محیطهای آموزشی معاصر
فاطمه رحیمیکیا ; حمیدرضا شمسنیا * ; سارا کریمیمقدم
ارسال مقاله
ارسال مقاله
اطلاعات تماس
مدیر مسئول:
زهرا آقابیگی
سردبیر:
دکتر سعید متولی
ایمیل ارتباطی:
admin@jltestm.com
دسترسی آزاد:
بلی
داوری همتا:
بلی
هزینه انتشار مقالات:
3,000,000 تومان
واژگان کلیدی
جدول اطلاعات
تعداد دورهها
2
تعداده شمارهها
6
درصد پذیرش مقالات
41
زبان
English
فارسی
شمارههای پیشین نشریه
در دست انتشار
شماره
دوره 2 (1404)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
دوره 1 (1403)
شماره 2
شماره 1
میانگین زمان از ارسال مقاله تا
بررسی اولیه:
۱ هفته
داوری:
۳ هفته
تصمیم نهایی:
۵ هفته
چاپ:
۹ هفته
نمایهها